高中 · 体育与健康

体育记录中的次数与比例

读懂概念,检查适用条件,再用例子和自测核对理解。

先记住这些

  1. 成功次数、成功率、总得分等指标回答不同问题。分析时应明确指标、分母及活动条件。
  2. 同一参与者不同记录的变化,可以提供反思线索,但还要结合样本次数与具体过程,避免由少量数据作过强判断。

看一个例子

甲20次传球成功16次,乙10次成功9次:甲成功次数更多,乙在给定记录中的成功率较高。

再做一道分步例题

一个人前一组2次均成功,后一组10次成功8次,能简单断言状态必然下降吗?

  1. 两组记录的尝试次数不同。
  2. 比例从100%到80%只是样本描述,还需更多过程与条件信息。

可以描述记录变化,不能仅凭这两组数据作必然性结论。

容易混淆的地方

不能把一次记录中的高成功率直接当成稳定能力的完整排名;比较还应核对任务难度等条件。

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体育与健康 · 第 2 / 5 个专题

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