阅读 · 表达 · 观察 · 实践
讨论证据：相关不等于因果
用限定语表达数据能支持的范围。
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主题词语
evidence 证据；sample 样本；suggest 提示；cause 导致；compare 比较；limitation 局限。
情景对话
Rae: Readers in our sample reported more visits. Finn: Does that prove the new poster caused the increase? Rae: Not by itself. We changed the opening hours too. Finn: Then we should report both changes. Rae: Yes, and explain what our data cannot show.
英文短文
A group compares visits before and after putting up a poster. The number rises, but the reading room also stays open longer. The data show an increase in recorded visits. They do not separate the effect of the poster from the effect of longer hours. The group reports the sample and the dates, then suggests a more careful comparison.
句型与理解
The data suggest…比The data prove…保留更合适的把握程度。not by itself表示这一项证据单独不足。因果判断要检查其他同时变化的因素；本例数据情景为本站虚构。
朗读与句子听写
使用设备可用的英语语音。先听再写；声音不可用时，仍可阅读上方短文与对话。
检查理解
完成任务
用三句英文报告一个虚构调查：观察、限制、后续计划。
自查要点
先核对任务是否完成，再检查主语、时态与拼写。示例情景由本站编写，朗读使用设备可用语音。
继续学习
保存学习进度
本系列的已读、收藏和选择题记录保存在当前浏览器，可导出后在其他设备导入。任务草稿在文章内单独下载文本；不包含在进度文件中。
阅读、对话、情景、例题、讲解与练习由本站编写；诗歌短引逐条核对站内原文。难度和学段是建议选读，不代表教材版本、考试等级或已覆盖全部知识。